Tous les articles des CE1/CE2
Réalisation d’affiches pour rappeler les gestes barrières.
La semaine précédent les vacances d'hiver, Anne-Béatrice, étudiante en 3ème année d'école de graphisme, est venue nous proposer des ateliers pour imaginer des affiches pour rappeler à nos camarades d'école les différents gestes barrières. Par équipe de 3 ou 4 élèves,...
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Tisane : recette.
En classe, nous avons étudié un type d'écrit particulier: le texte injonctif avec les recettes .Nous avons ramené notre recette préférée en classe ,nous avons étudié les ingrédients, les ustensiles ,les différentes étapes d'une préparation .C'est un peu compliqué de...
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Chant choral
Depuis le début de l'année scolaire , les élèves de la GS au CM2 bénéficient de séances de chant choral. François-Xavier leur propose différents exercices et leur apprend de nombreux chants. Les élèves de CM qui le souhaitent peuvent même intégrer la pré-maîtrise des...
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Notre soutien au village de Mukstar.
A l'approche de Noël, et cette année plus particulièrement , il est important d'avoir une pensée pour les plus pauvres, pour les plus démunis. Voilà de nombreuses années que nous apportons notre soutien à l'association « Cécile Espoir ». Cette association apporte une...
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Championnat départemental d’échecs.
Mercredi 5 février , des élèves de CE et CM de l'école Sacré-Coeur ont participé au championnat scolaire départemental d'échecs. Depuis quelques semaines, ils bénéficient de séances d'initiation avec Sarah et Lionel , membres du club de Lannion. La...
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Spectacle et goûter de Noël.
Ce vendredi 20 décembre 2019, les enfants de l'école ont pu assister un magnifique spectacle organisé par l'A.P.E.L. : " Le Noël enchanté du Yetou". Ce spectacle a été suivi d'un goûter lui aussi très apprécié des enfants. Un grand merci à tous les bénévoles de...
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Les échecs à l’école.
Cette année , les élèves de CE et CM de l'école bénéficieront de séances d'initiation aux échecs. Les différents objectifs du jeu d'échecs sont les suivants : développer la motivation, la concentration des élèves. encourager l'esprit d'autonomie et...
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Célébration de l’Avent.
A l'approche de Noël , il est important de préparer son coeur à la venue de Jésus Christ "lumière du monde".En ce moment festif , il est important de ne pas oublier son prochain et de garder l'espérance et la foi en un monde meilleur.Voici le conte mis en...
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Un temps de lecture chaque jour.
Un quart d'heure de lecture par jour.Ce moment de lecture se déroule en général en début d'après-midiLa maîtrise de la lecture est essentielle à la réussite de la scolarité. L'École a pour mission de permettre à tous les enfants de lire d'une manière...
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Mission Nunavut à l’Océanopolis.
Les élèves de la classe de CE1/CE2 de l’école Sacré-Cœur sont allés accompagnés de leurs enseignants à l’Océanopolis.Le matin , ils ont participé à des ateliers éducatifs qui leur ont permis de découvrir le pays de Siku : le Nunavut et connaître les...
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A la découverte des Saveurs!
Dans le cadre de la semaine du goût , les élèves de PS/MS et CE1/CE2 de l’école Sacré-Coeur ont été invités par M.et Mme Le Marrec au restaurant « Le Brélévenez »A partir d’ateliers , les enfants ont été initiés aux différentes saveurs : sucré, salé ,...
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Productions artistiques
C’est par un projet « art plastique » que l’ensemble des élèves de l’école du Sacré Cœur de Lannion ont terminé l’année dans le but de décorer les murs de leur école.Dans le cadre de l’éducation à l’environnement, le tri et le recyclage des matériaux, les...
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Visite à l’objèterie.
Mardi 21 mai, les élèves de la classe ont pu découvrir le fonctionnement de l'objeterie de l'agglomération de Lannion. Ils ont appris que 6 objets sur 10 qui étaient jetés par les particuliers pouvaient réparer et remis en condition afin d'être réutilisés. En effet,...
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A la découverte des arbres.
Lundi 15 octobre, les élèves de GS/CP et CE de l'école du Sacré-Cœur se sont rendus au Stanco afin d'en apprendre plus sur la vie des arbres, comment les reconnaître? Quel est le nom de leurs fruits, comment poussent-ils? Jakez et Patrice de l'association...
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